Vaikų elgesio problemų priežastys

įvadas

Elgesio problemos yra labai įvairios ir tai yra daugybės skirtingų pasirodymų skėtinis terminas. Priežastys yra tokios pat įvairios kaip ir pačios anomalijos.
Vieniems fizinės ar psichinės ligos gali būti įvardijamos kaip priežastys, kitoms - genetinės, o kitoms priežastys - ne visos. Manoma, kad elgesio problemos kyla dėl daugelio priežastinių veiksnių sąveikos, kurias vis dėlto sunku įrodyti.

Daugiau apie temą skaitykite čia: Vaikų elgesio problemos

Elgesio problemų priežastys darželyje

Daugelis vaikų pirmą kartą darželyje turi pritapti kitoje sistemoje nei savo šeimoje. Daugelis su tuo susitvarko, greitai sužino apie darželio privalumus, pvz Bendruomenės žaidimai, galimybės žaisti ar specialios rankdarbių medžiagos ir greitai priprasti prie ten esančių taisyklių ir sąlygų.
Kiti vaikai jaučiasi atitrūkę nuo savo saugaus šeimos konteksto ir suvokia darželį kaip potencialiai grėsmingą vietą, nes jie kelioms valandoms yra atskirti nuo tėvų. Jei jie neišmoks priprasti per kelias savaites ir negaišdami laiko nuo tėvų, vaikai gali patirti praradimo baimę.

Taip pat perskaitykite šį straipsnį: Vaikų netekties baimė.

Kai kurie vaikai negali susitvarkyti su tuo, kad turi padalinti suaugusiųjų dėmesį. Tai ypač gali paveikti vaikus, kuriems kaip vienintelis vaikas skiriamas didelis dėmesys, arba vaikus, kuriuos užvaldo žmonių skaičius ir į darželį ateinantys stimulai. Dėl to šie vaikai dažnai elgiasi išsigandę, drovūs, neramūs ar net agresyvūs. Namuose toks elgesys paprastai būna ne toks ryškus, kad tėvai ne visada gali suprasti, ką jiems sako pedagogai. Be abejo, yra ir elgesio problemų, kurios kyla ne tik darželyje, bet, pavyzdžiui, kiekvienoje socialiai reikalaujančioje situacijoje. Tačiau dažniausiai tai atsiranda kitur.

Galbūt jus taip pat domina: Vaikų kalbos sutrikimas

Elgesio problemų mokykloje priežastys

Mokykloje terminas elgesio anomalija pirmiausia suprantamas kaip žlugdantis elgesys, t. Y. Vaikai, kuriems pasireiškia vadinamieji hiperkinetiniai sutrikimai ir kurie garsiai ir netinkamai trukdo pamokoms. Dažnai kyla ir mokymosi sunkumų. Antisocialiniai ir nerimo sutrikimai taip pat yra elgesio problemos, tačiau yra ne tokie akivaizdūs.

Daugiau informacijos šia tema galite rasti čia: ADHD
Įžengęs į mokyklinį amžių, vaikas turi prisitaikyti prie naujo mokinio vaidmens ir susiduria su dideliais lūkesčiais ir reikalavimais. Net labiau nei darželyje, ji turi susikaupti ir koncertuoti mokykloje.Kai kuriems vaikams šis spaudimas yra per didelis ir jie ginasi būdami tipiškais vaikiškais elgesiu, siekdami maištauti prieš mokyklos reikalavimus, arba socialiniu pasitraukimu, kad išvengtų naujos situacijos. Neretai mokytojai pradeda stigmatizuoti vaiką kaip „rūpesčių keliu“ ar „pilką pelę“. Kiti vaikai prisijungia ir toliau kursto erzinančius mokinius ir dar labiau atstumia nerimą keliančius vaikus. Nutraukti šį ratą ir priartinti vaiką prie mokymosi džiaugsmo reikia daug laiko, kantrybės ir įgūdžių iš mokytojų, kurie yra daugiau nei priblokšti, ypač didelėse klasėse.

Priežastys brendimo metu

Brandos metu jauni žmonės susiduria su naujomis problemomis, jie turi rasti kelią į suaugusiųjų pasaulį ir patirti naują vaidmenų konfliktą. Baimės ir abejonės savimi yra visiškai normalios. Taigi hiperkinetiškai žlugdantis vaikiškas elgesys paauglystėje yra daug retesnis nei psichologinės ar emocinės. Daugelis kenčia nuo didžiulio psichologinio spaudimo, kuris gali atsispindėti nenormaliame elgesyje. Mažiausiai 6% visų paauglių bent laikinai kenčia nuo depresijos, o savižudybės yra antra dažniausia mirties priežastis šioje amžiaus grupėje. Tikslias paauglių elgesio problemų priežastis dažnai sunku nustatyti, nes dauguma jų yra šeimos, socialinių ir kitų veiksnių, apsunkinančių jaunuolį, visuma. Paprastai jie tampa tikrai pastebimi tik tada, kai pasąmoningos baimės ir abejonės savimi virsta agresija prieš savo bendražygius. Dažnai jauniems žmonėms tiesiog trūksta orientacijos, spaudimas atlikti yra per didelis, o ateitis atrodo neaiški ir grėsminga. Todėl pastebimas elgesys yra logiška šio konflikto pasekmė.

Genetinės priežastys

Neįrodyta, kad genetiniai veiksniai turi įtakos elgesio sutrikimų vystymuisi, tačiau labai tikėtina. Daugelis šeimų praneša, kad pvz. matomo vaiko tėvas mokykloje taip pat buvo „rūpesčių keliu“, o tėvas - prieš jį. Kiti kalba apie tam tikrą „temperamentą“, kuris paveldimas šeimoje. Kol kas apie tai nėra patikimų tyrimų.

Be genų, auklėjimas galėtų (kartu) pateisinti šiuos šeiminius susikaupimus. Tačiau jei palyginsite vaikus, kurie kilę iš panašaus išsilavinimo ir buvo užauginti panašiai, kai kuriems kyla elgesio problemų, o kitiems - ne. Tai vėlgi rodo genetinę įtaką. Lygiai taip pat šeimoje yra vaikų, kurie elgiasi ir nepastebimai elgiasi, o tai pasisako už aplinkos veiksnį. Tiesa, tariamai slypi tarp jų ir ją reikia ištirti.

Auklėjimo priežastys

Ugdomosios ir auklėjamosios priemonės yra veiksmingiausi elgesio problemų gydymo metodai. Priešingai, tai reiškia, kad neteisingas auklėjimas gali sukelti sutrikimus ar bent juos moduliuoti. Iš tiesų, nepriežiūros ir smurto atveju aišku, iš kur vaikai susidūrė su savo problemomis. Tačiau dauguma elgesio vaikų tėvų yra mylimi ir susirūpinę dėl „rūpesčių kelėjo“, todėl nepateikia jokios priežasties manyti, kad prastas auklėjimas.

Nepaisant to, nesąmoningi nesėkmės, tokios kaip struktūros ir bendravimo stoka, gali sukelti elgesio problemų. Vaikai jaučiasi apleisti ir neturi orientacijos, jei nėra taisyklių ar jų griežtai nesilaikoma. Baimės ir neužtikrintumas gali virsti agresija ir apkrauti tėvų kantrybę. Kadangi daugeliui kitų vaikų nereikia šio ypatingo griežtumo ir supratimo derinio, tėvai paprastai to nežino. Tačiau, jei jie parodys bendradarbiavimą ir dalyvaus tėvų mokyme, šias strategijas galima įgyvendinti auklėjant ir padaryti didžiulį poveikį, ypač su jaunesniais vaikais.

Galbūt jus taip pat domina: Vaikų auginimas - jūs turėtumėte tai žinoti ir švietimo pagalba - kas tai yra?