ADD simptomai

Sinonimai

Dėmesio deficito sutrikimas, Dėmesio deficito sutrikimas, Psichoorganinis sindromas (POS), Dėmesio deficito sutrikimas (ADD)

įvadas

Vaikams, sergantiems ADD, sunku susikaupti - blaškomumas yra didžiulis. Pastebima, kad jau pradėti darbai dažnai nėra baigti, o tai sukelia problemų, ypač mokyklos srityje. Nes net jei intelektas yra normalus, kartais net didesnis nei vidutinis, vaikas negali kompensuoti trūkumų, kuriuos sukelia koncentracijos stoka, arba tik su dideliais sunkumais.

Vaikai, turintys ADD, dažnai pastebimi svajingumu ir nedėmesingumu. Dažnai gebėjimas susikaupti dirbant yra prastas, todėl net esant normaliam ar aukštesniam nei vidutinis intelektas atsiranda mokymosi spragų, kurias sunku užpildyti. Nedažnai vaikams, sergantiems ADD, yra skaitymo ir rašymo silpnumas ar aritmetinis silpnumas, arba dalinio veikimo sutrikimai - disleksija ir diskalkulija.
Kad vaikams būtų galima padėti, terapija turi būti tikslinga. Vaikų kaltinimas ir įžeidimas nieko nekeičia. Visiems suaugusiems, dalyvaujantiems auklėjime, reikalinga kantrybė ir, svarbiausia, (savęs) kontrolė. Nuoseklus švietėjiškas darbas, nustatytų taisyklių laikymasis ir jų laikymasis yra svarbiausias prioritetas - kad ir koks sudėtingas jis būtų.

Skaityti daugiau: Terapija ir pagalba vaikams ir paaugliams, turintiems elgesio problemų

Simptomai

Ne kiekvienas vaikas, kuris atrodo, kad jo nėra psichiškai, iškart priskiriamas prie PRIDEDAMO vaiko. Reikia įspėti apie bėrimų stigmatizaciją. Rekomenduojamas platus diagnostikos spektras, kurį galite rasti mūsų atitinkamame puslapyje: PRIDĖTI diagnozę gali skaityti.
Dėl atitinkamų simptomų individualumo toliau pateiktas simptomų katalogas negali būti teigiamas kaip išsamus. Be to, jei jūsų vaikas patiria vieną ar daugiau simptomų, nebūtinai reiškia, kad jie turi ADS kenčia. Diagnozė yra sudėtinga ir ją turėtų tiksliai atlikti patyrę diagnostikai.

PRIEDAS vaikai dirba nuolat per daug stimuliavo ir net jei neatrodo, kad taip yra: Jūs kenčiate nuolatinis stresas. Galimybė „filtruoti“ tarp svarbios ir nesvarbios informacijos tikrai neegzistuoja. ADD vaikai reaguoja į šį perdėtą stimuliavimą nesąmoningai ir beveik automatiškai „išjungdami“, pabėgdami į nedarbingumą.

Yra keletas simptomų, kurie gali pasireikšti tiek ADD, tiek ADHD vaikams. Tai yra, pavyzdžiui:

  • Trumpos dėmesio fazės, prasta koncentracija ir su tuo susijęs greitas išsiblaškymas, užmaršumas ir permainingas, kartais labai nuotaikingas elgesys.
  • maža ištvermė
  • Problemos smulkiosios motorikos srityje (ankšta ir neteisinga rašiklio rankena)
  • Erdvinis nestabilumas (pusių sumišimas (dešinė - kairė; galbūt ryšys su diskalkulija) ir su tuo susijęs raidžių, panašių skambančių garsų ir tt painiava; galbūt ryšys su disleksija)
  • Vystymosi vėlavimai motorinėje srityje (mokymasis vėluoti ropoti, vaikščioti, ...)
  • Kontaktų sunkumai ar nenuoseklios draugystės (atstumo stoka, izoliacija, dažni konfliktai ...)
  • Problemos atliekant kasdienius veiksmus kontroliuojama seka, užmaršumas, nuovokumas
  • Problemos baigiant tai, kas pradėta
  • savivertės stoka
  • Dėl nuolatinio dėmesio ir susikaupimo stokos problemos gali išplisti į kitas mokyklos sritis, iš kurių pvz. gali išsivystyti skaitymo ir rašymo silpnumas arba skaičiavimo silpnumas.

Tiems simptomams, kurie gali būti ir ADHD, ir ADD, būdingi tiems, kurie turi vieną ADS dažnai atsiranda kitų simptomų / elgesio problemų. Šitie yra:

  • Daydreams
  • psichinis nebuvimas net tiesiogiai kalbant
  • „Neklausymas“ to nebuvimo prasme
  • Sugebėjimas laiku atlikti darbą yra sunkus.
  • užmaršumas
  • Detalės suvokiamos tik netiksliai.
  • Daug nerūpestingų klaidų
  • Venkite sunkių (didelės koncentracijos) užduočių
  • labai ramus, dažnai sukuria įspūdį, kad „viskas nesvarbu“
  • lengvas paveikumas
  • Priklausomybė nuo kitų žmonių

„Svajotojo“ simptomas PRIDĖTI

„Svajotojai“ yra tie, kuriuos kamuoja ADD, kurie dėl savo dėmesio sutrikimo atrodo ypač nesantys ir praranda mintis.
Ypač su vaikais toks elgesys gali pasirodyti taip, tarsi jie gyventų savo svajonių pasaulyje. Ryški vaizduotė, dažnai siejama su ADD, palaiko šį įspūdį.
Svajonių problema yra ta, kad žmogus naudojasi šia būsena norėdamas išvengti kasdienio gyvenimo perdėto stimuliavimo ir atsiriboti.
Dėl to vaikai praleidžia mokymosi medžiagą mokykloje, o suaugusiesiems sunku atlikti užduotis. Nors toks elgesys visų pirma netrikdo daugelio jų, priešingai nei ADHD hiperaktyvumas ir impulsyvumas, jis labai riboja tuos, kurie yra paveikti kasdienėje veikloje, ir sukelia problemų mokykloje ir vaikų vystymąsi.
Koncentracijos ir dėmesio mokymas gali padėti.

Simptomai kūdikiui

Beveik neįmanoma rasti ADD kūdikiui ar kūdikiui.
Vaikų, turinčių dėmesio sutrikimą, tėvai dažnai gali pastebėti tam tikrus nukrypimus atgaline data, palyginti su savo bendraamžiais, pavyzdžiui, ADHD tai būtų nuolatinis rėkimas, neramumas ir panašiai. Tai yra daug sunkiau naudojant ADS. Kai kurie tėvai praneša, kad jų vaikas jau nebuvo kūdikis, tik trumpam galėjo palaikyti akių kontaktą arba buvo atitrauktas nuo valgymo. Tačiau šie požymiai yra ne tik neaiškūs ir gali būti atsekti į daug dažnesnius simptomus kūdikystėje, pavyzdžiui, subklinikinį peršalimą.
Be to, diagnozė šiame amžiuje yra ne tik neaiški, bet ir daugeliu atvejų nenaudinga, nes nėra standartizuotos terapijos šiems kūdikiams. Blogiausiu atveju šie vaikai patiria stigmatizaciją labai ankstyvame amžiuje, per kurį jie tada patiria daugiau trūkumų nei per galimą PRIDĖTI.

Simptomai mažyliui

Ankstyvoje vaikystėje vaikai turi daugiau dėmesio sutrikimo požymių, apie kuriuos tėvai gali pranešti retrospektyviai.
Gali būti stebimas protinis nebuvimas ir išsiblaškymas valgant, žaidžiant ir kalbantis, tačiau dažniausiai to nepastebima, jei į tai nekreipiama daug dėmesio.
ADD vaikai dažnai būna tylesni ir drovesni už savo bendraamžius, todėl tėvai ir globėjai juos dažniausiai supranta kaip malonius ir todėl nesukelia aliarmo, nes, nepaisant dėmesio sutrikimo, daugeliu atvejų nėra vystymosi vėlavimų ar pan.
Didėjant kitiems elgesio sutrikimams šioje amžiaus grupėje, šiek tiek „svajotojo“ pasimeta „nemalonių žmonių“ minioje. Kol vaikai nepatiria jokio psichologinio streso, tokio kaip Jei jie yra atstumti kitų, dažniausiai tokio amžiaus jie nepatiria. Nepaisant to, finansavimas jau gali būti naudingas siekiant geriau informuoti ir išvengti problemų vėliau mokykloje, tačiau diagnozė paprastai nustatoma tik mokykliniame amžiuje ar net vėliau.

Iš dalies sutampantys ADD ir Aspergerio sindromo simptomai

Aspergerio sindromas (į autizmą panašus sutrikimas) ir ADD sukelia visiškai skirtingas priežastis ir vystosi skirtingai. Tačiau kadangi abu sindromai pasižymi tam tikra socialine nekompetencija ir psichologine kančia, šių kategorijų simptomai gali būti labai panašūs, pvz. socialinis atsitraukimas / drovumas ar žema savivertė ar net depresija.
Abiem taip pat sunku susikaupti, tačiau juos lengviau atskirti.

Perskaitykite daug daugiau informacijos: Aspergerio sindromas

Persidengiantys ADD ir depresijos simptomai

Depresija ir ADD turi bendrą simptomą, silpną koncentraciją, kuri aiškiai skiriasi abiem sutrikimais.
Problemiškesnis yra faktas, kad ADD gali tapti pagrindine psichologine našta, nuo kurios bėgant metams didesnis nei vidutinis pacientų skaičius išsivysto. Todėl nuspręsti, kada yra depresija, ir pacientui, ir gydytojui yra iššūkis.

Diagnostinės priemonės

Perskaičius simptomus ar tiesiogiai stebint vaikus, tampa akivaizdu, kad kai kurie elgesio būdai, vadinami „PRIDEDAMA - tipiškais“ simptomais, taip pat gali pasireikšti ir vaikams be PRIDEDIMO. Tai įmanoma ir apsunkina diagnozę.
Skirtingai nuo vaiko, neturinčio ADD, simptomai, sergantys ADD, išlieka vaiko vystymosi metu, todėl jie „neišauga“. Todėl turėtumėte kritiškai paklausti savęs, ar tipiški jūsų vaiko simptomai pasireiškė iki šešerių metų ir ar jie vėl ir vėl pasirodė keliose gyvenimo srityse per ilgesnį laiką.

Kadangi šie simptomai neapsiriboja viena gyvenimo sritimi, suprantama, kodėl diagnozė negali apsiriboti viena gyvenimo sritimi. Be minėtų pagrindinių simptomų, labai dažnai pastebimi ir papildomi simptomai, kurie turi būti nustatyti ir užfiksuoti įvairiomis diagnostikos priemonėmis. Išsamų vaizdą leidžia susidaryti tik aiškinant simptomus ir anomalijas iš skirtingų gyvenimo sričių kartu su galimomis diagnostikos priemonėmis.

Jie apima:

  • Interviu su tėvais
  • Situacijos vertinimas darželyje / mokykloje
  • Psichologinio pranešimo parengimas
  • Medicininė apžiūra

Skaitykite daugiau šia tema: ADD diagnozė

Interviu su tėvais

Paprastai tėvai yra patys svarbiausi vaiko globėjai. Todėl tėvai vaidina vienodai svarbų vaidmenį aiškinant simptomus ir galiausiai diagnozuojant.
Vaiko šeimyninė aplinka paprastai reiškia saugią erdvę, kurioje vaikas jaučiasi saugus, todėl tam tikru būdu yra „neprižiūrimas“. Dėl to dažnai rodomas tradicinis elgesys, kuris vystėsi bėgant metams ir taip grindžiamas.
Dėl to, kad tėvai kasdien bendrauja su vaikais, rimtas ir dėl to ypač žlugdantis elgesys yra akivaizdus, ​​tačiau ne visada atpažįstamas. Be to, nepaprastai sunku sau pripažinti, kad yra problemų, kurias iš tikrųjų reikia išspręsti, kad jas būtų galima tinkamai išspręsti. Dėl šios priežasties iniciatyvos dažnai imamasi tik tada, kai vis labiau pabrėžiama šeimos padėtis (namų aplinka).

Tėvų apklausa paprastai apima klausimyną, kuriame bandoma ištirti vaiko savybes. Žaismingas elgesys, gebėjimas susikaupti, ištvermė, sugebėjimas dirbti komandoje ir t. T. Yra nepaprastai svarbūs ir pakartotinai užduodami konkrečiais klausimais.
Žinoma, kiekvienas iš tėvų turi nuspręsti, kokiu mastu apklausos įvertina visą situaciją. Dienos pabaigoje jūs galite suteikti savo vaikui pranašumą (laiko atžvilgiu) tik tuo atveju, jei esate sąžiningi su savimi ir stengiatės atsakyti į klausimus kuo sąžiningiau.

Daugiau apie temą skaitykite čia: PRIDEDAMA ir šeima

Padėties įvertinimas darželyje / mokykloje

Dėl to, kad ADD būdingas elgesys niekada neapsiriboja vaiko gyvenimo sritimi, darželio ar mokyklos atliekamas situacijos vertinimas yra ypač svarbus, nes tai leidžia įžvelgti sritis, kuriose vaikai gyvena. ypatingos situacijos. Kadangi problemos ypač išryškėja gebėjimo susikaupti ir atkreipti dėmesį srityje, galima manyti, kad čia ypač pastebimi tipiniai ir lydintys simptomai.
Be teiginių apie tipišką ADD elgesį, čia gali būti daromi teiginiai apie nusivylimo toleranciją, taip pat dėl ​​per didelio ar per mažo vaiko reikalavimo, taip pat dėl ​​konkrečių lydinčių problemų. Kaip jau minėta, nėra neįprasta, kad tikrieji simptomai ir problemos atsispindi ir kitose mokyklose. Pavyzdžiui, reikia paminėti „klasikines problemines sritis“ skaitant ir rašant (skaitymo ir rašymo silpnumas, disleksija), taip pat aritmetinę (aritmetinis silpnumas, diskalkulija).

Be konkrečių mokytojo pastebėjimų, čia naudojami ir standartizuoti vertinimo lapai. Paprastai jie yra suprojektuoti išsamiai ir tikslingai kvestionuoja situaciją.

Psichologinio pranešimo parengimas

Be tyrimo priežasties, psichologiniame pranešime taip pat pateikiamas visų atliktų tyrimo procedūrų sąrašas ir jų rezultatai. Taip pat paaiškinama, kaip interpretuoti ir interpretuoti rezultatus. Galiausiai tiksliniai teiginiai paprastai pateikiami dėl terapinių ir kitų priemonių.

Psichologinės ataskaitos sudarymo būdas gali skirtis ir tai ypač priklauso nuo vaiko amžiaus. Ikimokyklinio amžiaus vaikų patikrinimas paprastai grindžiamas raidos diagnostika. Dėl to nenaudojamos standartizuotos testavimo procedūros, viena kalbama apie pokalbius su globėjais ir bandoma aiškinti vaiko elgesį ir vaiko judėjimo ypatybes. Visų pirma, stebint vaikui, galima pateikti pirminius teiginius apie sugebėjimą atkreipti dėmesį ir susikaupti.
Nuo šešerių metų paprastai naudojamos tik standartizuotos tyrimo procedūros, pagal kurias individualus vaiko darbas vertinamas atsižvelgiant į amžiaus normą, t. Y. Atsižvelgiant į vidutinį vaiko amžių.

Kad bandymo metodus būtų galima apibūdinti kaip standartizuotus bandymo metodus, jie turi atitikti tam tikrus kokybės kriterijus. Jie turi būti objektyvūs ir duoti tuos pačius rezultatus net tada, kai testas atliekamas pakartotinai (rezultatai neturi priklausyti nuo atsitiktinumo). Galiausiai jie taip pat turi įvertinti, kas buvo skirta. Testuotojas turi pasirinkti, kurios bandymo procedūros yra naudojamos kiekvienu atskiru atveju. Net su mokykliniais vaikais bandymo procedūra ne tik atliekama tam, kad būtų galima pasakyti apie vaiko elgesį. Šias tyrimo procedūras papildo psichologo / pediatro pastebėjimai.

Daugiau apie temą skaitykite čia: PRIDĖTI psichoterapiją

Medicininė diagnostika

Medicininė diagnozė yra padalinta į fizinę apžiūrą (= pagrindinę diagnozę) ir diferencinę diagnostinę apžiūrą. Ši diferencinė diagnozė leidžia ištirti įvairius lydinčius simptomus, atsižvelgiant į jų priežastį.

Fizinis vaiko patikrinimas visų pirma padeda įvertinti bendrą vaiko sveikatą ir bando nustatyti bet kokius vystymosi trūkumus (vystymosi trūkumus). Tai gali būti atliekama skirtingais būdais; paprastai į fizinę apžiūrą taip pat įeina fizinis patikrinimas, atliekant klausos, regos ir (arba) alergijos testus.
EEG (elektroencefalograma) smegenų bangoms nustatyti ir ištirti, taip pat EKG (elektrokardiograma) širdies ritmui ir širdies susitraukimų dažniui ištirti padeda pašalinti galimas lydinčias ligas (diferencinė diagnozė).

Skaitykite daugiau šia tema: Diagnozuojant ADD.

PRIDĖTI brendimo metu

Dėmesio deficito sutrikimas diagnozuojamas brendimo metu nepaprastai sunku ir dažnai kelia didelį iššūkį psichiatrams ir psichologams. Pagrindinė šio sunkumo priežastis yra todėl kai kurie simptomai ADS gana normalus brendimo laikotarpis gali būti ir neatstovauti jokios ligos vertės. Visų pirma, jie turėtų būti paminėti čia Nuotaikų kaita ir įmanoma Neramumaskuris dažnai gali atsirasti paauglystėje be ligų.

Lemiamas veiksnys, nustatant, ar tai yra ADD, ar normalus brendimo vystymasis, be kita ko, yra tada, kai simptomus pirmą kartą užregistravo aplinka. Taip yra viduje PRIDĖTI lytinį brendimą gana retai. Pirmieji ADD simptomai yra daug dažnesni ankstyvoje vaikystėje. Vaikai nuo 5 iki 10 metų gali parodyti pirmuosius ADD požymius. Sustiprinti Jei jų vis dar yra brendimo metu, tai greičiausiai PRIDEDAMA.
Ar simptomai tik prasideda naujas nuo 12 iki 16 metų, veikiau yra skelbimai mažai tikėtinabet neatmetama. Psichiatras ir psichologas taip pat turi nemažai diagnostikos priemonių, kurios gali būti naudojamos diagnozuoti ADD paauglystėje. Tai yra klausimynai, į kuriuos pacientas ar tėvai turi atsakyti. Anketose klausiama, pavyzdžiui, apie koncentracijos sutrikimus, nuotaikų svyravimus, neramumą, socialinę „nekompetenciją“, dirglumą. Kiekvienam teigiamai atsakytam klausimui padidėja įtarimas dėl PRIDĖTI.

Šiandienos vaikų ir paauglių psichiatrijoje tokia situacija pasitaiko gana dažnai gydymo nuo narkotikų pradžiakartą paaugliams diagnozavus ADD. Dažniausiai yra tokių narkotikų kaip Ritalinas naudojimui. Svarbu ir tai, ką kritikai dažnai pateikia kaip daug naudingesnį, yra tai elgesio psichologinis vaikų psichologo ar psichologo gydymas. Terapeutas pirmiausia turėtų stebėti pacientą, norėdamas sužinoti, ar tai iš tikrųjų yra patologinis kursas, ar ne patologinis vystymosi ypatumas. Po to vyksta reguliarūs psichoterapiniai užsiėmimai, skirti paciento elgesiui kasdieniniame gyvenime.

Su švelniomis formomis vienas iš ADD, kuris įvyksta brendimo metu, yra vienas gydymas narkotikais nėra būtinas. Čia užtenka vieno ilgesnė psichoterapijabent jau palengvinti, jei ne visiškai išgydyti, ADD simptomus. Kartais, norint pasiekti stabilumo pagerėjimą, gali reikėti atlikti psichoterapinį gydymą per kelerius metus. Sunkios ligos atveju būtini lydimieji vaistai, palengvinantys paciento kasdienes kančias.

PRIDEDAMA suaugusiesiems

Būklė, vadinama dėmesio stokos sutrikimu, kuri paprastai žinoma iš vaikų psichiatrijos, taip pat pasireiškia suaugusiesiems. Vienam jis gali būti iš vieno neišgydomas priedas vaikystėje rezultatas, bet ir a naujas klinikinis vaizdas suaugus atstovauti. Priešingai nei ADHD, ADS nėra hiperaktyvumo komponento.

Manoma, kad 30–60% simptomų, atsirandančių vaikystėje, tęsiasi iki pilnametystės. Vokietijoje jis turėtų būti apytiksliai. 750 000 suaugusiųjų kurie kenčia nuo ADD. Procentine prasme moterys yra šiek tiek labiau paveiktos nei vyrai.

ADD dažnai diagnozuoti lengviau vaikystėje nei suaugusiųjų. Tačiau yra keletas Klausimai dėl patikrinimokad į Diagnozuojama ADD suaugus gali prisidėti.

  • Ar dažnai esate neramus?
  • Ar dažnai per daug reaguojate į paprastus dalykus?
  • Ar turite nuotaikos svyravimus?
  • Ar jums sunku susikaupti?
  • Ar pradedate naujus projektus ir greitai jų atsisakote?
  • Ar apibūdintumėte save kaip netvarkingą, ar kiti jus taip vadintų?
  • Ar apibūdintumėte įvairias gyvenimo sritis kaip problematiškas?

Yra atrankos formų, kuriomis psichiatras ar psichologas gali naudoti diagnozuodamas ADD.
Jei suaugusiajam diagnozuota ADD, reikia apsvarstyti gydymą. Šiais laikais reikėtų gana atsargiai elgtis su vaistais ir į tai atsižvelgti tik tuo atveju, jei yra didelis kančių lygis. Būkite daug dažnesni elgesio priemonės inicijavo tą arba vieną psichologas gali atlikti arba specialios ADS klinikos gali būti vykdomas.
Gydymas vyksta sesijomis ir trunka keletą mėnesių. reikalavimas taip pat yra Paciento įžvalga apie ligąkuri dažnai būna pirmoji kliūtis. Gana dažnai ADD pacientai negali būti įsitikinę, kad serga ir kad jiems reikalingas gydymas, siekiant palengvinti kasdienį stresą, nes jie nepripažįsta jokio streso. Jūs susiejate problemą su savo individualiais charakterio bruožais ir jums gali būti teisinga.

Sėkmės tikimybė jei ADD gydymas buvo pradėtas suaugus, yra didesnė tikimybė dryžuotas. Gydymas dažnai pasirodo nuobodus ir bus dažnai atšaukiamas paciento.