Mokyklos priėmimo testas

apibrėžimas

Įstojimo į mokyklą testas, kartais taip pat stojamasis egzaminas (ESU) arba stojamasis egzaminas į mokyklą (SEU, S1), yra privalomas sveikatos priežiūros skyriaus testas visiems vaikams, kurie ateinančiais metais turi pradėti mokytis. Tai pasireiškia vaikams nuo 6 metų amžiaus.
Tikslas yra išsiaiškinti, ar vaikas jau gali mokytis mokykloje, ar jam reikia specialios paramos ar tolesnės pagalbos.
Testas nėra tapatus paskutiniam U tyrimui (U9), kuris, jei įmanoma, jau turėjo būti atliktas. Šiuo tikslu testas žaismingai patikrina socialinę, pažintinę ir motorinę raidos būklę, taip pat klausą ir regėjimą (ekranizaciją).
Kai kuriais atvejais, atsižvelgiant į federalinę žemę, tai taip pat apima bendrąją mokyklos medicininę apžiūrą, kuri gali apimti bendros fizinės būklės, skiepijimo būklės patikrinimą ir ankstesnių tyrimų išvadų patikslinimą.

Skaitykite daugiau šia tema: įtraukimas į mokyklą

Registracijos testo kursas

Kadangi Vokietijos švietimo sistemą reguliuoja atitinkamos federalinės žemės, pagrindinės datos, komponentai ir tiksli testo atlikimo tvarka įvairiose valstijose skiriasi. Dėl skirtingų pajėgumų ir įrangos detalės procese taip pat gali skirtis tarp rajonų ar net miestų.
Badeno-Viurtemberge pvz. testas yra padalintas į dvi dalis: priešpaskutiniais darželio metais atliekamas pirmasis specialiųjų poreikių nustatymo testas, tuo tarpu likus keliems mėnesiams iki mokyklos pradžios, dažnai tikrinamas tik sveikatos būklė.

Kai kuriose vietose po pamokų mokykloje vyksta bandomoji pamoka.

Paprastai visi mokyklinio amžiaus vaikų tėvai yra kviečiami raštu. Šiuo tikslu tiek bendruomenės, tiek vaikų darželiai perduoda tam reikalingus duomenis sveikatos skyriui. Testą atlieka darželiuose, mokyklose arba kartais tiesiogiai sveikatos skyriuje arba specialiai apmokyti pedagogai, arba medicinos skyriaus medicinos padėjėjai. Kartais kai kurias testo dalis taip pat atlieka logopedai ar psichologai.
Vakcinacijos pažymėjimas ir geltona knygelė turėtų būti paimti su savimi į testą.

Tėvai dažnai gauna anketą su kvietimu, kurią tėvai paprastai gali užpildyti savanoriškai. Ar tėvai leidžiami, ar turėtų dalyvauti bandyme, sprendžiama skirtingai.

Ar jus domina ši tema? Tada perskaitykite kitą mūsų straipsnį žemiau: Ką mano vaikas turėtų sugebėti pradėjęs lankyti mokyklą?

Kokios užduotys keliamos bandyme?

Testo užduotys nepatikrina žinių ir yra suprojektuotos taip, kad jos turėtų būti išspręstos tinkamo amžiaus mokyklinio amžiaus vaikui be paruošimo.
Aritmetika, skaitymas ir rašymas paprastai nebūtini. Galų gale, tai yra įgūdžiai, kurių vaikas mokomas mokykloje. Kartais bandoma supakuoti testą į tam tikrą žaidimą, kad vaikas patirtų ramią ir be streso atmosferą.

Norint paaiškinti bendrųjų motorinių įgūdžių vystymąsi, vaiko dažnai prašoma eiti į priekį ir atgal linijoje arba atsistoti ant vienos kojos ir šokinėti. Smulkiosios motorikos įgūdžiai taip pat dažnai tikrinami atsižvelgiant į pažinimo ir kalbos raidą.
Galimos užduotys:

• Pavadinkite spalvas ir paprastas formas (trikampis, kvadratas)
• Teisingai pakartokite žodžius (dažnai taip pat juokingi nesąmoningi žodžiai)
• Patobulinkite neteisingai ar nepilnai ištartus žodžius (pvz., Ele-ant)
• Clap skiemenys
• sudaro žodžių gausą
• Atpažinkite objektus paveikslėliuose arba dviejų paveikslų skirtumus
• susikurti paveikslėlį pagal šabloną arba laisvai
• perpasakoti paveikslėlio istoriją
• Suskaičiuokite iki 10 arba kiek įmanoma daugiau
• Pripažinkite kiekius
• papasakoti istoriją iš kasdienio gyvenimo
• įvardykite savo gimtadienį ar adresą
• Vykdykite mažesnius daugiapakopius nurodymus

Be to, taip pat atsižvelgiama į tokias savybes kaip socialumas, noras mokytis ir emocinis stabilumas.

Kartais vaikų taip pat prašoma parašyti savo vardą arba parašyti visas abėcėlės raides, kurias jie jau žino. Tačiau tai dažniausiai yra savanoriški papildymai, kurie neįtraukiami į vertinimą.

Regėjimo aštrumą galima parodyti atliekant LEA testą, kuriame vaikui parodomi vis mažesni, paprasti motyvai, ir atliekant „E-hook“ testą, kurio metu vaikas turi pasakyti, kurioje pusėje, nes vaizdas tampa mažesnis, mažesnis ir atsitiktinai sukasi. E atidaryta.
Spalvotas matymas taip pat tikrinamas naudojant Ishihara tabletes.
Klausą galima patikrinti naudojant bandomąjį testą. Čia vaikas turi nurodyti tinkamus simbolius po nurodymų, kurie tampa tylesni ir tylesni. Kita galimybė yra matavimas naudojant timpanometriją - metodą, kurio metu išmatuojamas ausies mobilumas ir iš to išplaukiantis atspindys.

Ar vis dar galvojate, ar taip gali būti? Ar gali palaukti dar metus prieš pradėdamas mokyklą? Tada perskaitykite išsamią informaciją apie tai: Ar mano vaikas yra pasirengęs mokyklai?

Kiek laiko trunka testas?

Testo trukmė taip pat gali labai skirtis, tačiau paprastai jis neturėtų trukti ilgiau nei valandą.

Kokios yra pasekmės rezultatams?

Įstojimo į mokyklą testo rezultatai yra tik momentiniai vaizdai ir gali būti suklastoti, pavyzdžiui, dėl nervingumo ar bendro atitinkamo vaiko sąžiningumo.
Tikslas yra surasti kuo daugiau vaikų, kurie turi tolesnių švietimo poreikių. Visada yra keli vaikai, kurie iš tikrųjų yra normaliame išsivystymo lygyje. Todėl neįprastą rezultatą visada seka tolimesnė diagnostika.

Ypač su vaikais, kurie dar neturi eiti į mokyklą, bet jau yra leidžiami tai daryti, vadinamaisiais neprivalomaisiais vaikais, tarp tėvų, sveikatos departamento ir mokyklos vadovybės kartais kyla nesutarimų, kada pradėti mokyklą.
Jei nepavyksta susitarti, galutinį sprendimą priima mokyklos vadovybė.

Taip pat skaitykite: Mokymosi problemos